
志愿者們深入班級,對半日活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的觀察與記錄。 葉桂梅 供圖
為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化,充分發(fā)揮黨員、骨干教師的先鋒模范和示范帶動(dòng)作用,20日—21日,安溪縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部結(jié)合黨員活動(dòng)日,帶領(lǐng)“雙培養(yǎng)”工作室成員及黨員志愿者服務(wù)隊(duì)到安溪縣第二十八幼兒園開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場,志愿者們深入班級,與新教師一對一進(jìn)行半日活動(dòng)跟班指導(dǎo),對半日活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的觀察與記錄。活動(dòng)后,黨員、“雙培養(yǎng)”工作室成員針對半日活動(dòng)的組織安排、過渡環(huán)節(jié)、教師指導(dǎo)等方面與新教師進(jìn)行研討交流,幫助青年教師梳理問題,解決問題,提高半日活動(dòng)的有效性。
此次活動(dòng)充分發(fā)揮該園省級示范園教育示范、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和信息交流作用,同時(shí)讓骨干教師、黨員發(fā)揮自身專業(yè)特長,依托傳、幫、帶黨員志愿者結(jié)對活動(dòng),起到了示范性幼兒園教師優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng),增進(jìn)了示范園與幫扶園之間的緊密溝通,促進(jìn)倆園之間的共同提高和發(fā)展。(安溪縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 葉桂梅)