文明福建
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4月23日是世界讀書日，近日，一則與讀書有關(guān)的新聞刷屏網(wǎng)絡(luò)。中科院一位博士4年前寫在博士論文中的“致謝”部分，在豆瓣、知乎、微博等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)走紅，引發(fā)網(wǎng)友熱議。“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前”“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”博士的“致謝”用真實(shí)經(jīng)歷、平實(shí)語(yǔ)言，講述了一位寒門學(xué)子的讀書求學(xué)坎坷路，令人感動(dòng)，也引發(fā)許多人的強(qiáng)烈共鳴。新華社發(fā)表評(píng)論《“把書念下去”的大白話老道理》，評(píng)論中說(shuō)，這篇《致謝》不僅表達(dá)了一位寒門學(xué)子改變?nèi)松壽E的故事，也在重新為常說(shuō)的 “讀書改變命運(yùn)”提供注解。
是的，正因?yàn)椤白x書改變命運(yùn)”，所以“再艱難也要讀書”。如果不讀書，在無(wú)比艱難的時(shí)刻放棄讀書，這位博士就不會(huì)是今天的樣子，這篇《致謝》也不會(huì)引起如此多人的感動(dòng)和共鳴。人們被寒門學(xué)子“把書念下去”的努力和執(zhí)著精神深深感動(dòng)，這種直抵人心的精神光芒不正是燃燒在許多人心中那盞追求夢(mèng)想不滅的“燈火”嗎？
“把書念下去”讓我們對(duì)讀書有了更深思考，讀書是為了什么？這個(gè)問(wèn)題有很多答案，但最根本的回答是“讀書改變命運(yùn)”，對(duì)于寒門學(xué)子而言更是如此。沒(méi)有任何渠道、辦法、捷徑能夠替代讀書獲取知識(shí)。汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，必須多讀書、常讀書，“再艱難也要讀書”，將讀書作為一輩子的修煉、修行。
“讀書無(wú)用論”曾經(jīng)喧囂塵上，背后凸顯的問(wèn)題，不是這種經(jīng)不起推敲和檢驗(yàn)的謬論，而是隨波逐流的浮躁心態(tài)。如果你認(rèn)為“讀書無(wú)用”，放棄讀書獲取知識(shí)的努力，在未來(lái)的人生中，你拿什么去和別人競(jìng)爭(zhēng)？知識(shí)是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)力，提高知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力的根本途徑就是讀書。
讀書是一輩子的事，只有讀書才能不斷獲取知識(shí)，只有不斷獲取知識(shí)，才能通過(guò)讀書改變命運(yùn)。而讀書改變命運(yùn)不是狹義上的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，讀書的更大意義在于，陶冶性情，升華思想，開(kāi)豁心智，豐盈人生，飽滿精神，通過(guò)“讀書改變命運(yùn)”后，為他人做有益的事情，為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值，這些都不是用金錢能衡量的價(jià)值。
“讀書改變命運(yùn)”的現(xiàn)實(shí)注解不只有這位中科院博士，在我們周圍，有許許多多的人都為我們提供了“讀書改變命運(yùn)”的生動(dòng)注解。正是“讀書改變命運(yùn)”的時(shí)代洪流，使高考得到恢復(fù)，由此改變了無(wú)數(shù)寒門學(xué)子的命運(yùn)，也推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。讀書從來(lái)都不會(huì)被辜負(fù)。敲開(kāi)“讀書改變命運(yùn)”的大門，只有讀書，唯有讀書。（莆田文明網(wǎng) 孫小二）