文明福建
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今年寒假，是國家“雙減”政策全面落地后的首個寒假，如何處理好學科作業與孩子健康成長的關系，讓孩子度過快樂充實、健康有益的假期，成為當前的一個重要課題。
縱觀近期的媒體報道，國內不少中小學打破傳統設計，開出有效又有趣的寒假作業單，著實讓人眼前一亮。尤其讓很多家長欣慰的是，學校在落實“雙減”政策的同時，通過“花樣”寒假作業所折射出來的育人理念，也在發生積極的變化。
寒假作業從學生的生活入手，將各學科與生活完美融合，以分層次、有彈性、個性化的形式服務于學生的學習鞏固和全面發展。例如，分擔家務勞動提高自我管理能力、博覽群書思考自己的人生道路、體育鍛煉尋求體能突破、參加志愿服務提升責任感水平等，而這恰恰是在過去的教育體系以及孩子成長過程中所缺乏的，也是對我們長期呼吁的“素質教育”的補課。
寒假作業更多強調家長的參與性，體現親子互動的特點。比如，親子共讀、向長輩學做一道年夜菜、制作融入“虎元素”的親子手工等，這些作業不僅可以增進親子感情，引導孩子參與到家庭建設中來，而且也有助于孩子解鎖生活新技能、發展個性愛好。
這樣走“新”又走“心”的寒假作業，著眼于發現和培養孩子的興趣，增強體質、強壯體魄，鼓勵提升創新精神和實踐能力，讓孩子在留白的時間里，盡情地體驗生活的豐富多彩，即使減少了一些復習功課的時間，孩子們也會擁有珍貴而充實的收獲，并為日后的發展積蓄更強大的力量，這比搶跑、做題具有更持久的意義。
我們相信，當孩子們開闊了視野，練硬了翅膀，當他們激發出勃勃雄心，他們就是真正的強國一代，身心將更加健康，并且飛翔得更遠更高。（長樂區委文明辦肖俊）