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文明風3月3日訊 為尋求鄉村學校內涵式發展之路，上杭縣古田中心小學堅持樹魂立根，藝術育人，依托鄉村“復興少年宮”，將少年宮活動作為體育藝術教育、社會實踐及未成年人道德教育工作的切入口，以第二課堂的形式開展豐富多彩的鄉村“復興少年宮”項目，開設了十番音樂、漢劇、古箏、電鋼琴、舞蹈、籃球、羽毛球、足球、跆拳道、軟（硬）筆書法、兒童畫、剪紙、合唱、小主持人、人工智能、模型、閱讀等17個活動小組，讓鄉村孩子的夢想在這里萌芽啟航。
自從鄉村“復興少年宮”興趣班活動開展以來，孩子們近距離接觸了十番音樂、漢劇文化等，深刻感受了中華傳統文化的精髓，在他們幼小的心靈里種下民族文化的種子。
吹笛子興趣小組培訓活動現場
書法興趣小組培訓現場
操場上，足球，籃球，羽毛球，跆拳道，孩子們盡情地揮灑汗水；剪紙教室里，孩子們圍坐成一個個圓圈，一把把剪刀在五顏六色的紙上飛舞，勾勒出一個個活靈活現的剪紙作品；舞蹈室里，孩子們正伴隨悠揚的音樂舒展腰肢；書法課堂上，一雙雙小手正揮毫潑墨，孩子們沉浸在丹青世界里；電腦教室里，孩子們專注地做著“碼農”，小小的人工智能機器人“活”了……全校1000多個孩子走進了自己喜愛的鄉村“復興少年宮”課堂，在這里放飛自己的夢想。
下一步，古田鎮將繼續完善鄉村“復興少年宮”運營管理機制，把鄉村“復興少年宮”建設與新時代文明實踐有機結合起來，借助志愿服務的力量，聚力打造“一宮一品”品牌特色，為孩子們提供快樂成長的環境，讓鄉村“復興少年宮”成為孩子受益、家長滿意、社會稱贊的夢想樂園。（上杭縣委文明辦 上杭縣古田鎮）