上個月底，翔安區(qū)馬巷中心小學的葉章瑞和爸爸葉文輝簽下了《親子家庭文明公約》，除了和每個同學一樣遵守八條文明公約外，父子倆還新增了一條——“養(yǎng)成做事有計劃、計時、計量的習慣”。這個暑假，父子倆不管工作、學習還是娛樂，都不忘彼此許下的承諾。
原來，為積極推進未成年人思想道德建設工作，充分發(fā)揮全體師生在文明城市常態(tài)化創(chuàng)建中的作用，翔安區(qū)馬巷中心小學開展“親子同攜手 共創(chuàng)典范城”文明實踐活動。以1795名學生為紐帶，牽動每個孩子的家庭，小手拉大手，共創(chuàng)文明典范城。
親子訂約 許下“文明”承諾
今年暑假，對馬巷中心小學學生張睿霖來說，有些特別。因為今年他和爸爸簽了一張《親子家庭文明公約》，他們還把這張粉色紙張貼到了家里墻上最顯眼位置。
“根據公約，爸爸媽媽這個暑假幾乎都沒在家開過電視，我也養(yǎng)成了早睡早起的習慣。”張睿霖說，這個他和父母共同承諾、互相監(jiān)督的家庭承諾行動，他們一起付諸實踐，親子關系也因此更為融洽。
“用科學的態(tài)度對待生活，不懂就問。”“尊老愛幼，團結友愛，以禮待人，文明用語”……這些都是《親子家庭文明公約》的內容。今年放暑假前，馬巷中心小學牽頭指導制定了《親子家庭文明公約》，1700多名學生都簽了這份親子協(xié)定，真誠許下“文明”諾言。一張張公約見證著每對親子的承諾，實現了“親子同攜手”的有機契合，促進形成家、校、社整體聯(lián)動的創(chuàng)建工作局面，真正讓文明實踐延伸到每一個家庭。
暑期課堂 打卡文明實踐活動
這段時間，和高溫天氣一樣熱情不減的是馬巷中心小學的志愿者們。今年暑假開始，幾乎每個周末，馬巷中心小學發(fā)動學生帶動家長一起，走上街頭、背街小巷、車站、公園等公共場所，開展“大手拉小手 環(huán)保‘益’起來”文明實踐活動。
7月24日，該校六年段教師、學生和家長志愿者們在舫陽社區(qū)開展了主題為“愛心回收 變廢為寶”文明實踐活動。“混放是垃圾，分類就是資源。”六年3班的學生賀家誠、六年4班的學生吳思貝已經不止一次打卡文明實踐活動。別看們他們身板小，干起活兒來一點不含糊。只見他們利索地將垃圾分類打包，隨后搬到廢品回收站。
“這些小志愿者們的一舉一動，不僅是對環(huán)保公益活動的支持，更是一種無聲的力量。”在社區(qū)工作人員看來，烈日下這群鮮紅的馬甲，儼然成為大街小巷最亮麗的風景線。
除了環(huán)保實踐活動以外，馬巷中心小學還有不少承襲多年的文明實踐活動，譬如“小手拉大手·安全‘護’起來”“小手拉大手，衛(wèi)生齊動手”等活動。學校里，有一支由教師、家長志愿者組成的交通安全“文明勸導服務隊”，上放學期間在校園周邊擁擠路段執(zhí)勤，對學生及市民不文明行為進行勸導，開展創(chuàng)城義務宣傳。
美德重在堅持，文明重在行動。家長的一言一行、一舉一動既是孩子的榜樣，又代表著翔安的形象，相信1795雙小手將拉動更多大手，共倡文明。（海西晨報記者 陳曉青 通訊員 童心悅 洪黨育）
