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泉州第五中學(xué)城東校區(qū)

文明風(fēng)10月26日訊 近年來，泉州市認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》和福建省文明委《福建省文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施意見》部署要求，全市組織2100所（包含部分民辦學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)建活動參與率達(dá)100%，并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢。目前，泉州市第五中學(xué)、晉江養(yǎng)正中學(xué)、泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州培元中學(xué)、晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等5所學(xué)校榮獲全國文明校園，全市85所中小學(xué)、幼兒園榮獲福建省文明校園，325所中小學(xué)、幼兒園榮獲泉州市文明校園。

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長給師生介紹文明校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提升創(chuàng)建意識

2021年，市委文明辦、市教育局印發(fā)《泉州市高質(zhì)量推進(jìn)文明校園創(chuàng)建三年行動計(jì)劃》，依托全國、省級文明校園先進(jìn)典型，分地區(qū)召開泉州市高質(zhì)量推進(jìn)文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，要求各學(xué)校明確創(chuàng)建指導(dǎo)思想，掌握創(chuàng)建基本原則，增強(qiáng)文明校園高質(zhì)量創(chuàng)建意識；認(rèn)真制定創(chuàng)建組織實(shí)施方案，將文明校園創(chuàng)建列入學(xué)校工作計(jì)劃，擺上重要議事日程，做到創(chuàng)建活動“年前列清單，年底對賬單”，創(chuàng)建活動專班負(fù)責(zé)，創(chuàng)建活動常態(tài)長效。各級各類學(xué)校強(qiáng)化宣傳發(fā)動，參與文明校園創(chuàng)建中小學(xué)、幼兒園在校園顯著位置公布展示文明校園創(chuàng)建“六條標(biāo)準(zhǔn)”（幼兒園“四條標(biāo)準(zhǔn)”）和“組織實(shí)施方案”，結(jié)合全國、省級文明城市創(chuàng)建，充分運(yùn)用各校園宣傳陣地，做好文明校園創(chuàng)建宣傳，師生進(jìn)一步明確文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施方法，有效激勵師生及家長參與文明校園創(chuàng)建活動熱情。

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二、強(qiáng)化規(guī)范創(chuàng)建，明確創(chuàng)建指標(biāo)

根據(jù)省委文明辦、省委教育工委印發(fā)的《福建省中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文明校園測評細(xì)則》和《福建省幼兒園文明校園測評細(xì)則》，市文明委制定印發(fā)《泉州市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文明校園測評細(xì)則》和《泉州市幼兒園文明校園測評細(xì)則》。《測評細(xì)則》包括“基本指標(biāo)”“特色指標(biāo)”和“負(fù)面清單”三部分，中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校“基本指標(biāo)”包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等6類，共27個(gè)項(xiàng)目、90條測評標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園“基本指標(biāo)”包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、思想道德教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)等4類，共17個(gè)項(xiàng)目、50條測評標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建活動實(shí)行負(fù)面清單“一票否決”。為確保文明校園創(chuàng)評活動公開、公平、公正，市委文明辦委托研發(fā)“泉州市精神文明創(chuàng)建測評系統(tǒng)”，申報(bào)材料、實(shí)地考察、問卷調(diào)查實(shí)行“互聯(lián)網(wǎng)＋文明校園”系統(tǒng)管理辦法，有效促進(jìn)全市各級各類學(xué)校依規(guī)創(chuàng)建、對標(biāo)創(chuàng)建，狠抓各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)落實(shí)。

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三、強(qiáng)化主體作用，落實(shí)創(chuàng)建措施

各級各類學(xué)校堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持立德樹人、為黨育人、為國育才，建立健全黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能單位各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動，推進(jìn)“社會主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，認(rèn)真組織開展“我的中國夢”“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“傳承紅色基因”“我們的節(jié)日”主題教育，并有效融入學(xué)校教育教學(xué)及創(chuàng)建活動全過程。學(xué)校復(fù)興少年宮建設(shè)與課后服務(wù)“五個(gè)融合”全面落實(shí)，學(xué)校復(fù)興少年宮社會化扶助志愿服務(wù)活動全面推進(jìn)，不斷豐富拓展學(xué)生課余生活。健全完善文明校園創(chuàng)建活動投入保障、檢查考核、激勵約束等機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，文明校園創(chuàng)建活動常態(tài)長效。注重加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，注重新、老校區(qū)同步整合與提升，認(rèn)真開展文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)評活動，文明校園創(chuàng)建“虛功實(shí)做”，創(chuàng)建形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，形成“師生人人參與創(chuàng)建、創(chuàng)建成果共建共享”良好局面。

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四、強(qiáng)化考評激勵，注重日常管理

市委文明辦、市教育局加強(qiáng)對各級各類學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作檢查指導(dǎo)。各地結(jié)合文明城市（縣城、城區(qū)）創(chuàng)建活動，加強(qiáng)對文明校園創(chuàng)建工作月測評、隨機(jī)暗訪，及時(shí)通報(bào)各級各類學(xué)校在文明校園創(chuàng)建存在的突出問題，及時(shí)列清單，并限期整改。各地文明辦、教育局注重平時(shí)平常，采取隨機(jī)抽檢等形式，及時(shí)掌握文明校園創(chuàng)建進(jìn)度情況。市文明委及時(shí)修訂《泉州市精神文明創(chuàng)建管理辦法》，進(jìn)一步明確文明校園創(chuàng)建工作申報(bào)推薦、評選表彰和日常管理，明確：全國文明校園，受中央文明辦委托，由省委文明辦負(fù)責(zé)組織申報(bào)、推薦和考評管理；省級文明校園，由市委文明辦、市教育局負(fù)責(zé)組織申報(bào)、推薦和考評管理；市級文明校園，由縣（市、區(qū)）委文明辦、教育局負(fù)責(zé)組織申報(bào)、推薦和考評管理；縣（市、區(qū)）級文明校園，由當(dāng)?shù)匚拿鬓k、教育局組織考評管理。各層次評選表彰按照自愿申報(bào)、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行，與精神文明建設(shè)其他各類先進(jìn)一并命名表彰。

（中共泉州市委文明辦 林繁榮）