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舊輪胎做的花盆、廢水管組成的機(jī)器人、食物殘?jiān)l(fā)酵成的洗滌劑……“真想不到垃圾也有這么大的用處！”各類垃圾舊物的重生讓參觀完主題公園的小朋友們?nèi)滩蛔◇@嘆。8月14日上午，位于武夷新區(qū)林后大街的南平市首個(gè)垃圾分類主題公園正式開(kāi)園并舉行開(kāi)園儀式。為此，南平市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合第二個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”組織開(kāi)展“崇尚綠色低碳，共創(chuàng)美好生活”主題宣傳活動(dòng)。（8月14日東南網(wǎng)）
建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)。兒童青少年是祖國(guó)的未來(lái)，也是生態(tài)文明建設(shè)的未來(lái)。只有凝聚全社會(huì)生態(tài)保護(hù)的共識(shí)與合力，提升民眾特別是兒童青少年的生態(tài)文明素養(yǎng)，才能為生態(tài)質(zhì)量持續(xù)向好、生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)提供不竭動(dòng)力。兒童青少年處在身心迅速發(fā)展階段，也是良好品格和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，應(yīng)把握這段黃金時(shí)光，從生活點(diǎn)滴入手實(shí)施生態(tài)文明教育，傳播生態(tài)文明理念，提升孩子們的生態(tài)文明素養(yǎng)。
黨的十八大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)生態(tài)文明教育工作高度重視，印發(fā)的一系列相關(guān)文件中，都強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)生態(tài)文明教育”“把生態(tài)文明教育納入國(guó)民教育體系，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)”“廣泛傳播生態(tài)文明理念”等。近年來(lái)，各地各校普遍以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等為主題，將生態(tài)文明教育納入校內(nèi)課程，普及校園種植，踐行垃圾分類，組織參與衛(wèi)生打掃、綠化美化等，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。
習(xí)近平總書(shū)記在北京育英學(xué)校考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)要從娃娃抓起，通過(guò)生動(dòng)活潑的勞動(dòng)體驗(yàn)課程，讓孩子親自動(dòng)手、親身體驗(yàn)、自我感悟，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。南平結(jié)合首個(gè)垃圾分類主題公園開(kāi)園之機(jī)，開(kāi)展垃圾分類相關(guān)知識(shí)宣教，以及垃圾分類棋、垃圾分類投擲、落葉面具等互動(dòng)游戲，讓孩子們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了環(huán)保責(zé)任，這無(wú)疑是一堂生動(dòng)的生態(tài)文明實(shí)踐體驗(yàn)課。
生態(tài)文明教育是思政教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。增強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，我們不僅要在課堂里通過(guò)知識(shí)科普、主題課堂、視頻圖文對(duì)比等方式，讓孩子們看到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，還要把生態(tài)文明課程設(shè)在課堂之外、生活之中，有效加深孩子們的感性認(rèn)識(shí)。例如，通過(guò)搭建實(shí)踐教育平臺(tái)，分享社區(qū)廚余垃圾不同處理方法案例、體驗(yàn)零噪聲污染等，可以在潛移默化中促進(jìn)孩子們提升生態(tài)文明意識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
加強(qiáng)生態(tài)文明教育，要構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”教育體系。深入推進(jìn)環(huán)保教育基地創(chuàng)建，壯大環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)體驗(yàn)式、參與式和啟發(fā)式生態(tài)環(huán)保教育。以“環(huán)境日”“生態(tài)日”“海洋日”等主題日為契機(jī)，引導(dǎo)全社會(huì)特別是兒童青少年積極參與生態(tài)環(huán)保實(shí)踐，做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。完善“家校社”協(xié)同育人機(jī)制，把生態(tài)文明宣傳教育滲透到日常生活的方方面面，讓生態(tài)文明的種子播撒在孩子們心田。（泉州文明網(wǎng) 付彪）