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自2011年中央文明辦、財(cái)政部、教育部實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目以來，福鼎市積極響應(yīng)號(hào)召，在中央專項(xiàng)彩票公益金和省級(jí)財(cái)政的大力支持下，已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮14所（其中：中央專項(xiàng)彩票公益金承建4所，福鼎市自建10所），實(shí)現(xiàn)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%全覆蓋。近年來，福鼎市持續(xù)聚焦“建好、管好、用好”三大目標(biāo)，在“雙減”教育背景下，“四筆合力”努力探尋一條鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展路徑。
以建章立制為起筆，夯實(shí)陣地促提升
火車跑得快，全靠車頭帶。福鼎市將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)作為加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體和抓手。
福鼎市形成了“文明辦牽頭、教育財(cái)政部門實(shí)施、有關(guān)部門齊抓共管、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，聯(lián)同教育部門把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況納入精神文明建設(shè)和教學(xué)督導(dǎo)體系，不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，與年度主要工作同安排同推進(jìn)。
全市各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立以校長(zhǎng)為主任、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織架構(gòu)，下設(shè)管理辦公室，制定出臺(tái)《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)器材管理制度》等一系列規(guī)章制度。
福鼎市采取“校宮結(jié)對(duì)”“企宮共建”等創(chuàng)新模式，廣泛動(dòng)員文明校園、愛心企業(yè)、鄉(xiāng)賢與公益人士等社會(huì)力量參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。其中桐北中心小學(xué)為崳山中心小學(xué)提供科學(xué)實(shí)踐資源包，公益人士丁真珍珠為崳山中心小學(xué)捐贈(zèng)空調(diào)設(shè)備，鄉(xiāng)賢朱坤偉先生捐資50萬元用于硤門中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮升級(jí)改造，顯著改善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)環(huán)境。
以均衡教育為行筆，滋潤(rùn)童心育新苗
一切為了孩子，一切圍著孩子。福鼎市按照“學(xué)生需什么、教師會(huì)什么、地方有什么”的原則開設(shè)社團(tuán)項(xiàng)目。
圍繞文藝類、體育類、科技類、德育類、實(shí)踐類等五大類，共開設(shè)310個(gè)普通活動(dòng)項(xiàng)目，讓農(nóng)村學(xué)子能寫一手好字、唱一首好歌、學(xué)一種棋藝、會(huì)一種樂器。
創(chuàng)新培育120個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，如佳陽民族學(xué)校的“畬文化傳承”、前岐中心小學(xué)的“竹馬燈”、沙埕中心小學(xué)的“舞獅”、白琳中心小學(xué)的“翁江魚燈”，以及秦嶼中心小學(xué)的藤牌舞等。
如前岐中心小學(xué)依托“福建省青少年足球訓(xùn)練基地”，舉辦多屆足球聯(lián)賽，深耕足球文化；白琳中心小學(xué)踐行陶行知先生的“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”教育思想，舉辦“享農(nóng)耕 慶豐收 樂成長(zhǎng)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；點(diǎn)頭中心小學(xué)弘揚(yáng)白茶文化，開展“小小白茶講解員”選拔活動(dòng)，讓農(nóng)村少年兒童在寓教于樂的活動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。
以整合資源為收筆，聯(lián)動(dòng)實(shí)踐筑樂園
福鼎市構(gòu)建新時(shí)代文明實(shí)踐所與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮結(jié)對(duì)共建模式，吸納非遺能人、優(yōu)秀文藝工作者等，打好資源組合拳。
以宮內(nèi)活動(dòng)為主陣地，以校外新時(shí)代文明實(shí)踐所、站為主要活動(dòng)場(chǎng)所，以黨史展覽館、鄉(xiāng)村圖書館、農(nóng)家書屋為輔助，構(gòu)建起鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮+文明實(shí)踐、線上+線下等多種形式配合的工作機(jī)制。
搭乘文明實(shí)踐快車，吸納非遺傳承人、優(yōu)秀文藝工作者等志愿群體參與輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，如組織返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者進(jìn)校開展文藝志愿服務(wù)活動(dòng)；畬歌非遺傳承人藍(lán)加梨到硤門中心小學(xué)教學(xué)畬歌，在一教一唱間復(fù)刻原汁原味的“福鼎調(diào)”；民間藝人陳光俊進(jìn)秦嶼中心小學(xué)擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，讓古藤牌舞“重生”。
崳山中心小學(xué)依托海島資源優(yōu)勢(shì)，吸引清華大學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)攜手開展“伴學(xué)1+1”活動(dòng)，云端傳送日常經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、法學(xué)小課堂、環(huán)保公益知識(shí)等系列線上課程，為孩子們送去知識(shí)與陪伴，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育資源的均衡發(fā)展。
以搭建舞臺(tái)為接筆，提升素養(yǎng)展風(fēng)采
經(jīng)過不斷地探索實(shí)踐，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作已經(jīng)成為福鼎市一項(xiàng)有溫度、有深度、有情懷的民生工程。越來越多的農(nóng)村學(xué)子從田間地頭走到聚光燈下，如柏洋學(xué)子在“孝道傳承·清風(fēng)廉韻”2024孝廉文化節(jié)暨第十屆“敬仰太姥”柏洋孝文化節(jié)上，演繹風(fēng)情秀《崇孝柏洋 鳳凰賜福》，在孝文化非遺傳承人雷宜杯的帶領(lǐng)下，進(jìn)行孝宣誓，彰顯敬老孝親、愛國(guó)愛家的赤誠(chéng)之心；今年元宵期間沙埕舉辦“鬧元宵”民俗活動(dòng)，沙埕中心小學(xué)學(xué)生打鐵枝、舞線獅、跑旱船，為全國(guó)各地市民朋友表演最地道的“年味兒”，展現(xiàn)了愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年風(fēng)貌。
未來，福鼎市將繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮育人工程，努力打通農(nóng)村少年兒童素質(zhì)教育和文化服務(wù)的“最后一公里”。（寧德文明網(wǎng)）