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親子共讀

一大早圖書館自習(xí)室?guī)缀踝鴿M
一到暑假,圖書館的人氣就如同氣溫般上漲。近日,記者走訪了泉州市區(qū)多家圖書館和百姓書房,閱讀區(qū)域幾乎座無虛席,大人小孩皆沉浸于書海,悠然自得地閱讀、自習(xí),享受著書香四溢的夏日清涼。
閱讀 沉醉書海 邂逅清涼生活
8日早上9點(diǎn)剛過,泉州市圖書館的少兒閱覽區(qū)已迎來不少小讀者。“要早點(diǎn)來才能和朋友們坐到一張桌上。”馬上要升四年級(jí)的小毓就住在附近小區(qū),幾乎每天都會(huì)約上鄰居小伙伴來這里看書。只見他輕車熟路地走向書架,取下《安德的游戲2》后回到了座位上。他說,平時(shí)爸爸媽媽要上班,自己一個(gè)人在家比較孤單,圖書館里安全又涼快,還有許多課外書可以看,家長(zhǎng)都支持他們來這里避暑看書。“我喜歡看科幻小說,看書的時(shí)候時(shí)間很快就過去了,挺開心的。”
昨天上午,已近耄耋之年的李老伯坐在鯉城區(qū)圖書館2樓的報(bào)刊閱讀區(qū),手捧最新一期的《環(huán)球時(shí)報(bào)》讀得聚精會(huì)神。“現(xiàn)在市區(qū)找不到一個(gè)報(bào)刊亭,都不知道上哪去買報(bào)紙!”老伯有些抱怨,幸好離圖書館近,自己只要一有空,就會(huì)趁早上天還沒熱時(shí)步行過來。“這里環(huán)境挺好的,有空調(diào)有熱水,報(bào)紙更新得也很及時(shí),對(duì)老年人很友好。”
自習(xí) 專注時(shí)光 探索知識(shí)海洋
自律專注的“自習(xí)大軍”,無疑是暑期圖書館的另一道亮麗風(fēng)景線。其中不僅有來寫暑假作業(yè)的孩子,還有正在備考的學(xué)生帶著教輔資料來自習(xí),寬大的書桌上往往擺滿了習(xí)題冊(cè)和學(xué)習(xí)用的電子產(chǎn)品。
昨天上午11點(diǎn),趙女士與上小學(xué)的兒子和女兒正在鯉城區(qū)圖書館做暑假作業(yè),準(zhǔn)備一直待到傍晚再回家。趙女士是全職媽媽,她坦言,家里經(jīng)常來客人,老人又喜歡看電視,會(huì)影響到孩子們寫作業(yè),圖書館安靜涼快,很適合孩子學(xué)習(xí),午飯去旁邊的餐館解決也很方便。“除了帶孩子們鍛煉身體外,今年暑假大部分時(shí)間我們都打算‘泡’在圖書館了,他們學(xué)習(xí)的時(shí)候我就在旁邊輔導(dǎo),同時(shí)還能看些自己喜歡的書,一舉兩得。”
中午,泉州市區(qū)德濟(jì)門附近的百姓書房坐滿了期末備考的泉州七中學(xué)子。正在讀高二的王同學(xué)對(duì)這個(gè)學(xué)校旁邊的書房表示很滿意。她提到,因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以不僅是期末考期間,平時(shí)中午天氣太熱了不想回家時(shí),她在學(xué)校食堂吃完午飯就過來自習(xí),不僅節(jié)省了路程時(shí)間,學(xué)累了還能趴在桌上休息一會(huì)兒。“馬上就要高三了,我相信接下來的一年,這個(gè)書房將會(huì)成為我的學(xué)習(xí)‘加油站’,陪伴我沖刺高考。”
服務(wù) 貼心守護(hù) 點(diǎn)亮溫馨書香
“你好,我想借余華的《活著》,哪里能找到?”“這本書在館內(nèi)3樓,您稍等,我讓同事幫忙拿下來。”“這里有《面包狼和皮皮》嗎?”“這本書在社區(qū)的24小時(shí)自助圖書館,您稍等,我把地址寫給您。”……類似這樣的服務(wù)話語,豐澤區(qū)圖書館流通部的工作人員在暑假期間一天可能要說上百次。該工作人員提到,近期到館人數(shù)較暑期前增長(zhǎng)了一倍,尤其是下午2點(diǎn)過后,館內(nèi)閱讀區(qū)域常常一座難求,圖書借閱量也有了明顯增加。“幼兒區(qū)的繪本特別受寶爸寶媽們歡迎,有部分家庭會(huì)辦兩三張借書卡,一次借閱一疊繪本回家給小朋友消磨假期。”
除了書籍流通服務(wù)外,記者看到各圖書館在暑假期間也提供了貼心服務(wù),讓書香空間充滿了人情味。譬如總服務(wù)臺(tái)邊的便民醫(yī)藥箱總是備有藿香正氣丸、風(fēng)油精等夏季常用藥品,館內(nèi)空調(diào)溫度則根據(jù)在館人數(shù)做相應(yīng)調(diào)節(jié),飲水機(jī)旁也放置了一次性杯子,方便沒帶水杯的讀者及時(shí)補(bǔ)充水分。
暑期圖書館人流激增,特別還有大批未成年人長(zhǎng)時(shí)間在館,館方也時(shí)刻關(guān)注著館內(nèi)的秩序與安全,并在顯眼區(qū)域貼上安全提醒標(biāo)語。“我們建議12周歲以下的兒童最好有監(jiān)護(hù)人全程陪同,這樣不僅能及時(shí)引導(dǎo)孩子遵守館內(nèi)規(guī)定,更能確保他們的安全,避免不必要的意外發(fā)生。”豐澤區(qū)圖書館工作人員表示,進(jìn)入暑假后一些不文明的現(xiàn)象悄然增多。譬如總有讀者不聽勸阻,將零食帶進(jìn)館內(nèi)食用,不僅容易在書頁間留下不雅的痕跡,還可能引來蟑螂、老鼠等“不速之客”,對(duì)書籍造成破壞。因此工作人員呼吁:“希望大家都能自覺維護(hù)圖書館的秩序與環(huán)境,家長(zhǎng)也給孩子們樹立好榜樣,大家一起攜手營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、和諧、開放的文化空間。”(泉州晚報(bào)融媒體記者 張?chǎng)?文/圖)