
文明福建
微信公眾
文明福建
抖音號
“橫要平,就像做人做事要穩(wěn)當(dāng)。”廈門市翔安區(qū)萃英書院院長李福長握著一名學(xué)生的手,將毛筆輕輕按在宣紙上,墨汁暈開的瞬間,窗外的陽光剛好掃過桐梓社區(qū)的街巷。三年前,這里還是廈門翔安區(qū)有名的“廢品回收村”。如今,孩子們的生活不再是圍在一起討論“哪里能撿到更多廢品”,而是比劃著下周書法比賽要寫哪首詩。
李福長所在的萃英書院,是書院文化扎根社區(qū)的一道縮影。廈門,這座浸潤著閩南古韻的海濱城市,正讓書院文化在街巷鄉(xiāng)村生根發(fā)芽,成為串聯(lián)起傳統(tǒng)與現(xiàn)代、城市與鄉(xiāng)村的文明紐帶。
從“廢品村”到墨香里的文明轉(zhuǎn)型
每到周末,位于廈門市翔安區(qū)馬巷街道桐梓社區(qū)的萃英書院里總是擠滿了孩子,歡聲笑語透著別樣的生機(jī)。推開書院的大門,孩子們圍坐在長桌前,有的練著書法,有的畫著國畫,這些全是公益課程,覆蓋了村里孩子的周末與寒暑假。
“書院的根,得扎在社區(qū)的土里。”李福長說,萃英書院的前身是1900年華僑朱藏新創(chuàng)辦的“萃英精舍”,2023年他和朱松月老師一起接過家族前輩的“教育接力棒”時,就下了決心:“要讓村里的孩子有處去、有東西學(xué)。”
在此之前,桐梓社區(qū)因特殊歷史原因,長期以廢品回收為主要產(chǎn)業(yè),環(huán)境雜亂。2022年,翔安區(qū)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治,2023年萃英書院的落地,則給這場“硬件改造”添了“文化軟件”。
“以前路過村里,總能聽到孩子吵著要去撿廢品換零花錢。現(xiàn)在傍晚散步,常能看見孩子在書院門口背古詩。”社區(qū)居民這兩句樸素的感慨,道盡了書院對基層治理的影響。它像春雨般潤物細(xì)無聲,把文化的種子播進(jìn)日常,讓文明的模樣慢慢清晰。

廈門市翔安區(qū)萃英書院里,孩子們跟隨老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)書法與國畫。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
2014年以來,廈門高度重視社區(qū)書院建設(shè),將其與社區(qū)治理相結(jié)合,深入開展服務(wù)基層百姓的文化活動和課程。截至2025年6月,全市登記在冊的各類社會書院數(shù)量已超過50家,廣泛分布于六個區(qū),構(gòu)建起較為完善的社會書院網(wǎng)絡(luò)。
這些書院形態(tài)各異卻使命相通。國有企事業(yè)單位運(yùn)營的書院側(cè)重公共文化服務(wù),民營資本支持的書院深耕特色課程,社區(qū)書院則像文化粘合劑,把居民從“陌生人”變成“一起讀書的鄰里”。它們聚焦鄰里文化共建,把國學(xué)講座、非遺體驗(yàn)、親子活動搬進(jìn)社區(qū),讓文化成為改變生活的“軟實(shí)力”。
“車輪”與“古建”里的文化惠民
廈門的書院,不止“守著一方庭院”,還能“跟著車輪跑”。
周末清晨,同安區(qū)“書香郵差”志愿者的自行車隊(duì)出發(fā)了,車后座綁著課外書,車把上“車輪上的書院”的旗子在風(fēng)中翻飛。這是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人吳迎桉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持了12年的日常。
“我們啟動‘書香郵差’項(xiàng)目時,最早全往山上跑,那時候的山村小學(xué),孩子們連課外書都少見。”吳迎桉至今仍記得,往山區(qū)送書時,孩子們對知識那種渴望的眼神。
如今,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),廈門偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們大多匯聚到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,“書香郵差”項(xiàng)目也悄悄變了樣。
“這幾年,我們不只是送書了。現(xiàn)在要先對接學(xué)校需求,重點(diǎn)是教孩子怎么讀好書。”吳迎桉說,項(xiàng)目將服務(wù)的觸角延伸至全區(qū),精準(zhǔn)對接孩子們新的聚集點(diǎn)——遍布城鄉(xiāng)的新時代文明實(shí)踐中心(所、站)。
項(xiàng)目升級后,豐富多彩的文明實(shí)踐課程將進(jìn)一步豐富“書香郵差”項(xiàng)目的“郵包”。來自新時代文明實(shí)踐“中央廚房”項(xiàng)目的講師們還將跟隨“書香郵差”同步深入同安各村(居),開展文明宣講、歷史故事宣傳、非遺技藝展示,為“車輪上的書院”注入源源不斷的優(yōu)質(zhì)師資力量,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層社區(qū)、鄉(xiāng)村兒童心中生根發(fā)芽。

同安區(qū)舉辦的“文明實(shí)踐+書院文化 遇見兒童詩”文明實(shí)踐活動上,一名老師在與孩子們互動。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
而在集美區(qū),一座百年古建則讓書院文化“扎進(jìn)歷史里”。
嘉庚書房的前身是1926年愛國僑領(lǐng)陳嘉庚建成的八音樓,2019年改造時,既保留了嘉庚建筑特有的紅色磚墻與燕尾脊,又增添了現(xiàn)代閱讀區(qū)和“嘉庚講堂”。在這里,集美學(xué)村的學(xué)生能聽僑史講座,游客能在“集美學(xué)村先生展館”里看陳嘉庚辦學(xué)的老照片,自2020年開放以來,已接待近40萬人次。2024年9月,集美街道新時代文明實(shí)踐所落戶于此,更讓這座“古建書院”成了傳播嘉庚精神的窗口。

暑假期間,孩子們在嘉庚書房參觀“集美學(xué)村先生展館”。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
從“車輪上的流動課堂”到“古建里的文化空間”,廈門正用“新時代文明實(shí)踐+書院文化”的融合模式,打破書院的物理邊界。
在思明區(qū),融合社區(qū)書院功能的松柏社區(qū)新時代文明實(shí)踐站有著超高的人氣,一堂堂各具特色的課程吸引著居民紛紛走進(jìn)來,不僅可以學(xué)習(xí)知識、協(xié)商議事,更可以參與社區(qū)治理,大家都把這里當(dāng)成了自己的“第二個家”。
在海滄區(qū),蘆塘?xí)阂劳蓄伿细x家風(fēng),讓村民一起參與書院建設(shè)。不久前,這里還舉辦了“蘆塘文光映時代 文明新風(fēng)潤青礁”文明實(shí)踐成果展演暨經(jīng)典誦讀進(jìn)萬家活動,通過文明實(shí)踐精品路線探訪、成果展示演出、互動體驗(yàn)等形式,讓書院文化在新時代文明實(shí)踐中煥發(fā)更鮮活的生命力。
這些創(chuàng)新,讓文化惠民沒有“距離感”。
“書院不是博物館。我們要讓傳統(tǒng)文化活在當(dāng)下,活在普通人的日子里。”廈門市委文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

松柏社區(qū)新時代文明實(shí)踐站里,社區(qū)居民聆聽非遺講座。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
文化傳承者的“守”與“創(chuàng)”
廈門地區(qū)的書院得以蓬勃發(fā)展,其根基深植于普通人的“堅(jiān)守”里。
暑假時期,高殿社區(qū)武術(shù)館里,“咚”的一聲鑼響,孩子們舉著刀槍棍棒,踩著節(jié)奏點(diǎn)排列成陣。這是曾經(jīng)瀕臨失傳的宋江陣表演項(xiàng)目,如今成了社區(qū)書院的“爆款課程”。

孩子們正在操演宋江陣。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
一塊定制海綿墊鋪在地上,10歲的張涵坤正跟著教練練習(xí)宋江陣的基礎(chǔ)動作。“我三歲就來學(xué)了,現(xiàn)在能舉著刀跟著鑼鼓點(diǎn)走陣。”提起宋江陣,張涵坤眼里滿是光,“在這里認(rèn)識了好多朋友,還知道這是老祖宗傳下來的東西,要好好練。”
看著孩子們的身影,武術(shù)教練陳雪金滿是感慨。她10歲開始習(xí)武,年幼時就跟著老拳師學(xué)套路,2006年?duì)款^重整宋江陣時,隊(duì)伍只剩二三十人。“現(xiàn)在日常訓(xùn)練有四五十個孩子,展演時能湊齊108人,就是‘宋江陣108將’的樣子。”作為社區(qū)書院的義工老師,陳雪金最驕傲的不是孩子們練得多好,而是“外來娃也愿意學(xué),傳統(tǒng)文化能傳下去”。
退休教師許清榮的舞臺則在翔安區(qū)希元書院的講堂里。他把文明新風(fēng)編進(jìn)閩南語“答嘴鼓”。這種用方言對口說唱的藝術(shù),在他筆下成了“垃圾分類”“鄰里互助”的順口溜。
“‘答嘴鼓’得接地氣,不然年輕人不愛聽。”許清榮的作品里,有“閩南古厝尚出名,紅磚紅瓦石頭埕”的直白,也有“文旅融合大門開,笑迎客人積做堆”的溫情,每次在書院表演,臺下都有老人跟著唱,孩子跟著學(xué)。

許清榮在翔安區(qū)希元書院向孩子們傳授“答嘴鼓”的知識與技巧。新華網(wǎng) 劉默涵 攝

海滄區(qū)文明實(shí)踐成果展演活動。新華網(wǎng) 劉默涵 攝
這些普通人的“文化自覺”,成了書院發(fā)展的“火種”。如今,廈門正通過“聯(lián)踐工程”推動書院與文明實(shí)踐所(站)共建,首批20家試點(diǎn)單位已開發(fā)百余種特色課程;廈門市書院協(xié)會還聯(lián)合高校開展人才培育計(jì)劃,為書院注入專業(yè)力量。
墨香浸潤處,文明扎根生長;書聲回蕩間,溫暖脈脈傳遞。在廈門,這份獨(dú)特的文化圖景,既沉淀著“閩南古韻”的厚重底蘊(yùn),又迸發(fā)著“現(xiàn)代文明”的鮮活活力。作為文化傳承與創(chuàng)新的重要載體,書院正在城市發(fā)展的畫卷上細(xì)細(xì)描摹,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活緊密相融,推動廈門實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)與文脈傳承的同頻共振。(廈門文明網(wǎng) 新華網(wǎng)記者 劉默涵)