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東南網(wǎng)12月11日訊（本網(wǎng)記者 翁莉 文/圖）“月亮好美，大海好靜……”12月11日下午，熱播劇《沉默的榮耀》插曲《團圓》在福州大學(xué)至誠學(xué)院“怡文講壇”第七期現(xiàn)場響起。本期學(xué)科前沿系列講座暨“中國共產(chǎn)黨人精神譜系”宣講會特邀吳石烈士研究者、該劇史實顧問鄭立，以《冷月無聲，英雄不朽——致敬吳石烈士》為題，帶領(lǐng)青年學(xué)子結(jié)合歷史與現(xiàn)實認(rèn)知英雄事跡，傳承紅色基因。
講座現(xiàn)場
作為吳石研究領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者，退休后的鄭立始終堅守紅色文化傳播一線。2003年與吳石烈士“結(jié)緣”后，他耗時八年踏遍史料留存地，尋訪知情者，最終撰寫完成《冷月無聲——吳石傳》。“吳石究竟是怎樣的人？他立下了哪些不朽功勛？”講座開篇，鄭立拋出的問題瞬間抓住了全場學(xué)子的注意力，拉開了英雄故事的序幕。
從揭秘隱蔽戰(zhàn)線“密使一號”的特殊身份，到細(xì)數(shù)策反敵軍、傳遞核心情報的卓著功勛，再到還原他面臨生死抉擇時的初心堅守，鄭立以“吳石為何人、吳石的功勛、吳石的選擇、吳石身后事”四個維度，系統(tǒng)梳理了英雄的人生軌跡。他還分享了未被熒幕呈現(xiàn)的史料細(xì)節(jié)，包括吳石“十二能人”的多才多藝特質(zhì)，以及其為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做的貢獻。這些鮮為人知的故事讓臺下學(xué)子頻頻動容，不少人專注記錄筆記，用手機鏡頭定格PPT上的珍貴史料照片。
贈書儀式
隨著講座推進，熒屏故事與現(xiàn)實場景的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密。鄭立提到，《沉默的榮耀》熱播后，福州螺洲古鎮(zhèn)等吳石烈士生活過的地方，已成為市民與學(xué)子追尋英雄足跡的“紅色打卡地”。“追劇時為英雄落淚，不如到現(xiàn)場感受歷史余溫。”福州大學(xué)至誠學(xué)院人文藝術(shù)系潘超老師表示：“‘追劇+聽講座+紅色打卡’模式推動紅色教育突破課堂限制，融入生活場景，增強英雄精神的可感知性。”
現(xiàn)場簽名環(huán)節(jié)，師生們排起長隊。“追完劇再聽鄭老師的講座，很多劇情里沒有的細(xì)節(jié)，讓吳石將軍的形象在我心中更立體、更鮮活了。”福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生林彥兵難掩激動。學(xué)生賴子馨表示：“獲得這本書對自己而言更是一種精神指引，這讓我更加堅定了去西部支教的決心，要像吳石將軍一樣，為祖國的事業(yè)奉獻青春力量。”
師生排隊簽名
“作為土生土長的福州人，我為家鄉(xiāng)有這樣的英雄感到自豪。”鄭立表示，“年輕人的朝氣與求索精神深深感染著我，讓我的宣講內(nèi)容更有溫度和深度，而我也希望用自己的研究成果，激勵他們真正讀懂歷史。”針對當(dāng)下“追劇讀史”的熱潮，鄭立給出懇切建議：“追劇要追根，讀史要讀真。英雄的偉大就藏在真實的細(xì)節(jié)里，年輕人首先要尋真相、訪真跡、記真事，從歷史中汲取英雄身上的精神力量，并在學(xué)習(xí)生活中傳承下去。”