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書院文化建設(shè) 賦能鄉(xiāng)風(fēng)文明
南平市建陽區(qū)委宣傳部部務(wù)會(huì)議成員、文明辦主任 吳永勝
習(xí)近平總書記在武夷山朱熹園考察時(shí)指出：“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以時(shí)代精神激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。”建陽自古以來，書院林立，講帷相望，從唐朝末年至清代共創(chuàng)建書院60余所，這些書院不僅是學(xué)術(shù)的殿堂，更是文明的搖籃，為后世留下了豐富而珍貴的文化遺產(chǎn)。近年來，建陽區(qū)委區(qū)政府致力于挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索“書院效應(yīng)”，立足于“傳承不守舊，創(chuàng)新不忘本”的工作理念，讓書院文化與精神文明建設(shè)融合發(fā)展，成為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的新動(dòng)能。
一、挖掘歷史內(nèi)涵，重塑書院精神地標(biāo)
一是賡續(xù)書院文脈。書院文化以其深厚的內(nèi)涵，賦予了鄉(xiāng)風(fēng)文明獨(dú)特的魅力與底蘊(yùn)。為弘揚(yáng)傳承以書院文化為代表的優(yōu)秀本土文化，建陽區(qū)設(shè)立了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究發(fā)展中心，組織編寫了《建陽書院考》《大宋風(fēng)華》等“書香建陽”系列文化叢書，全面挖掘和展示建陽深厚文化歷史底蘊(yùn)。二是創(chuàng)新融合發(fā)展。書院文化蘊(yùn)含的愛國精神、敬業(yè)態(tài)度、誠信品格、友善風(fēng)尚等理念與現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀高度契合。組織編撰了《賡續(xù)文脈》一書，通過挖掘游酢程門立雪、朱子稚子問天等古代學(xué)子勤奮好學(xué)的勵(lì)志故事，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重塑書院在民眾心中的文化地位。三是經(jīng)典國學(xué)升溫。發(fā)揮文化名家“虹吸效應(yīng)”，聘請華東師范大學(xué)朱杰人教授為考亭書院山長，邀請清華大學(xué)教授、“儒學(xué)大師”陳來等知名專家學(xué)者，開展《近思錄》系列講座、閩臺(tái)書院文化交流活動(dòng)、《弦誦悠長——南平書院古今》首發(fā)會(huì)、紀(jì)念朱子誕辰894周年、“朱子三禮”等活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，推動(dòng)精神文明建設(shè)。
二、打造文化空間，豐富群眾精神生活
一是書院的重建與修復(fù)。近年來，陸續(xù)重建考亭書院、寒泉精舍，修繕屏山書院，修復(fù)豸山書院，打造朱子書房，還原書院古樸風(fēng)貌，創(chuàng)新書院文化的展示方式。讓書院成為文化傳承與交流的核心平臺(tái)，吸引外界文化資源與人才流入，促進(jìn)了城鄉(xiāng)文化的交流互動(dòng)，為鄉(xiāng)風(fēng)文明帶來了新的元素與活力。二是書院的活化利用。借鑒書院的模式，建設(shè)新型文化交流空間——“潭陽書舍”公益書吧48家（其中融合空間12家），堅(jiān)持以文化人、以文潤城，2024年成功舉辦第二屆“書香建陽 全民閱讀”文化周等書香主題活動(dòng)80余場，培養(yǎng)群眾文化素養(yǎng)和審美情趣。逐步建立完善區(qū)圖書館——“潭陽書舍”總分館制度，通過圖書借還體系建立市民信用管理制度，推動(dòng)誠信社會(huì)建設(shè)。三是書院的多形態(tài)模式。依托現(xiàn)有文明實(shí)踐資源設(shè)立“書院文化實(shí)踐點(diǎn)”，打造“考亭講壇”，開展《朱子的時(shí)代價(jià)值》《建陽書院院名的人文雅韻》等講座；組建政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、口才好的“福小宣·潭人說理”宣講團(tuán)，2024年開展“閩北講習(xí)班·潭陽學(xué)習(xí)舍”動(dòng)態(tài)送學(xué)活動(dòng)918場，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容。
三、促進(jìn)文旅融合，賦能鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)
一是整合稟賦資源。建陽區(qū)立足“崇陽溪百里畫廊、麻陽溪千載文脈”資源，將考亭書院、寒泉精舍等與武夷山國家公園一號(hào)風(fēng)景道等特色文化產(chǎn)品融合，大力實(shí)施麻陽溪文化園等重點(diǎn)文化項(xiàng)目建設(shè)，打造麻陽溪版的“清明上河圖”，吸引游客前來觀光旅游，為文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是串聯(lián)文化資源。對(duì)接開展?jié)h語橋世界大學(xué)生中文比賽、第十七屆“朱子之路”研習(xí)營、“山長帶你讀朱子”、國學(xué)師資高級(jí)研修班等系列活動(dòng)，常態(tài)化組織假期文化研學(xué)游學(xué)班，邀請中南大學(xué)教授楊雨等文化名家為建陽師生傳授國學(xué)經(jīng)典、“大思政課”等知識(shí)，培養(yǎng)傳統(tǒng)文化傳承的后備力量，2024年受眾學(xué)生達(dá)2萬余人，筑牢鄉(xiāng)村振興基石，增添文明底色。三是出臺(tái)高質(zhì)量措施。出臺(tái)民宿高質(zhì)量發(fā)展七條措施，鼓勵(lì)群眾利用自家房屋開辦民宿、農(nóng)家樂，參與旅游服務(wù)行業(yè)，在增加收入的同時(shí)，讓游客深入體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活與書院文化魅力，提升鄉(xiāng)村知名度與影響力，實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)，守住鄉(xiāng)村文明的支柱與靈魂。
接下來，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，認(rèn)真落實(shí)本次會(huì)議精神，繼續(xù)致力于以書院為載體的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘與利用，讓其走進(jìn)尋常百姓家，融入群眾的日常生活，成為他們不可或缺的精神食糧，讓鄉(xiāng)村文化振興跨上新臺(tái)階，讓鄉(xiāng)風(fēng)文明蝶變升華。